Nuestros valores

Identidad Cristina y Franciscana

Criterios
pedagógicos

Comunidad
Educativa

Identidad cristiana  y  Franciscana

En nuestra labor educativa, optamos por una concepción cristiana de la vida, de la persona y del mundo. Trabajamos por la proclamación del Evangelio, por el progreso y por la transmisión de la cultura, con la mirada puesta en la transformación de la sociedad, de acuerdo con el mensaje cristiano y el estilo de vida franciscano. 

01

Confianza
y alegría

02

Sencillez
y Humildad

04

Preferencia por
los desfavorecidos

04

Diálogo
y Fraternidad

05

Opción por la Paz
y el Bien

06

Estima y respeto
del medio Ambiente

Criterios pedagógicos
  • Atención personal a los alumnos, especialmente a los que más lo necesitan, mediante la aceptación de su persona y su situación, valorando no sólo el rendimiento académico, sino también sus cualidades humanas, sus necesidades y sus intereses.
  • Metodología abierta y flexible que, en cada momento, se adapte a las necesidades existentes e incorpore las innovaciones pedagógicas y tecnológicas que mejoren la calidad educativa.
  • Desarrollo al máximo de las capacidades intelectuales de los alumnos, de forma especial en el trabajo bien hecho, el sentido práctico, la constancia y el esfuerzo.
  • Fomento de un aprendizaje cooperativo, donde los alumnos sean capaces de actuar y trabajar en equipo, de pensar en los demás y de convivir con los otros.
  • Espíritu de familia en las relaciones interpersonales y en la convivencia escolar, especialmente desde la acogida y la valoración de la diversidad cultural.

 

Comunidad Educativa 

 

La Comunidad Educativa de nuestro colegio está formada por:
• La Entidad Titular,
• Los Profesores,
• El Personal de Administración y Servicios (PAS),
• Las Familias
• Los Alumnos.

Todos ellos, de acuerdo con sus propias funciones o responsabilidades, y desde la misión y el carisma franciscano, se proponen compartir los ideales, valores y criterios pedagógicos que se exponen en este documento y que quieren sentar las bases de un proyecto educativo común. Todos se responsabilizan del buen funcionamiento de la Comunidad Educativa, participando en las actividades del centro y en los órganos de gobierno establecidos.